Sumber Energi Panas Benda yang sanggup menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas sanggup kita jumpai di alam, salah satunya ialah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan masakan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan […]
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 6
Materi Sekolah | Sumber Energi Panas (Halaman 6)
Ayo Mengamati Sumber energi panas ada di mana-mana dan sering kita jumpai dalam aktivitas sehari-hari! Amatilah kegiatanmu pada hari ini. Sumber energi panas apa saja yang kau gunakan? Perhatikanlah tabel berikut, kemudian lengkapilah dengan kegiatanmu yang memakai sumber energi panas pada hari ini. Kegiatan Alat Yang Digunakan Sumber Energi Panas yang Digunakan Menanak Nasi Panci […]
Materi Sekolah | Ayo Membaca (Halaman 8)
Bagaimana ukuran es kerikil pada ketiga wadah tersebut? Ketiga es kerikil mempunyai ukuran yang sama. Manakah es kerikil yang akan mencair terlebih dulu? Es kerikil yang mencair terlebih dahulu yaitu es kerikil yang diletakkan di luar kelas di bawah sinar matahari. Mengapa? Jelaskan alasanmu di kawasan yang tersedia di bawah ini! Matahari sebagai sumber panas […]
Materi Sekolah | Percobaan Es Watu (Halaman 7 Dan 8)
Ayo Mencoba Matahari merupakan salah satu sumber energi panas yang paling besar di muka bumi. Energi panas matahari sanggup mengakibatkan insiden perubahan di alam yang gampang kita lihat dan amati. Lakukan acara berikut ini dalam kelompok yang terdiri atas tiga orang. Siapkanlah alat dan materi berikut: 3 wadah untuk es batu, 6 buah es watu […]
Materi Sekolah | Perbedaan Suhu Dan Panas (Halaman 12 – 14)
Ayo Menulis A. Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Apa judul bacaan di atas? Perbedaan Suhu dan Panas. 2. Tuliskanlah kata-kata kunci pada setiap paragraf di atas! Paragraf 1 : Indera peraba, panas dan dingin, derajat panasParagraf 2 : Suhu, BesaranParagraf 3 : Panas, Energi, Termometer, Kalorimeter3. Buatlah […]
Materi Sekolah | Termometer (Halaman 16)
Berdasarkan acara di atas, cobalah untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut! 1. Mengapa air di dalam botol sanggup naik? Jelaskan! Air dalam botol memuai alasannya mendapatkan panas yang berasal dari kain hangat. 2. Adakah insiden perpindahan panas pada percobaan tersebut? Jelaskan! Perpindahan panas terjadi dari kain yang hangat ke air yang ada dalam botol. 3. Kesimpulan […]
Materi Sekolah | Tangga Nada Diatonis Dan Pentatonis (Halaman 19)
Bersama dengan sobat sebangkumu, lengkapilah tabel berikut untukmembedakan tangga nada diatonis dan pentatonis menurut bacaan di atas! Jumlah dan Nama Nada padaTangga Nada Diatonis7 nada : Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do Jumlah dan Nama Nada padaTangga Nada Pentatonis 5 nada : do – mi – fa- sol – si do – re […]
Materi Sekolah | Lagu Cublak-Cublak Suweng Dan Gundhul-Gundhul Pacul (Halaman 21)
Aspek Cublak-Cublak Suweng Gundhul-Gundhul Pacul Asal Jawa Timur Jawa Tengah Tangga Nada Slendro Pelog Arti syair lagu Cublak-cublak suweng, Cublak Suweng = daerah Suweng. Suwenge teng gelenter, suweng berserakan. Mambu ketundhung gudel Baunya dituju) Gudel Pak empo lera-lere, Bapak ompong menengok kanan kiri Sopo ngguyu ndhelikake, Siapa tertawa beliau yg menyembunyikan Sir-sir pong dele kopong, […]
Materi Sekolah | Korelasi Insan Dengan Lingkungan (Halaman 25 – 28)
Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Apa judul bacaan di atas?Manusia dengan Lingkungan Alam2. Tuliskanlah kata-kata kunci yang ada dalam setiap paragraf di atas. Paragraf 1 : Makhluk hidup, Lingkungan alam Paragraf 2 : Benda mati dan makhluk hidup Paragraf 3 : Malkluk hidup, Benda mati Paragraf […]
Materi Sekolah | Interaksi Insan Dengan Lingkungan (Halaman 29 – 30)
Perhatikanlah lingkungan sekitar tempat tinggalmu. Berdasarkan keterangan pada bacaan di atas perihal interaksi insan dengan lingkungannya, cobalah lakukan pengamatan terhadap lingkungan di sekitarmu. Gunakan pertanyaan berikut ini sebagai panduanmu. 1. Bagaimanakah kondisi geografis lingkungan di tempat tempat tinggalmu? Apakah termasuk tempat pantai, pegunungan, atau dataran? Pilih salah satu sesuai tempat tinggalmu. 2. Apa pekerjaan […]